形容方法用的好的成语
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形容方法用的好的成语:饱学之士、兵行诡道、博学多才、博学洽闻、博学多闻、不学无术、不学无识、不悱不发、不愤不启、不愧下学、才疏学浅、才学兼优、长材茂学、虫鱼之学、村学究语、道学先生、道山学海、斗酒学士、独学寡闻、独辟蹊径、笃信好学、笃志好学…
不愤不启[ bù fèn bù qǐ ]
解释:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
出处:《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。”
才疏学浅[ cái shū xué qiǎn ]
解释:疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。
出处:南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》:“若学浅而空迟,才疏而徒速,以斯成器,未之前闻。”明·高明《琵琶记·南浦嘱别》:“你读书思量做状元,我只怕你学疏才浅。”
村学究语[ cūn xué jiū yǔ ]
解释:指迂腐浅陋的言辞。
斗酒学士[ dǒu jiǔ xué shì ]
解释:指酒量大的文士或名臣。
出处:《新唐书·王绩传》:“以前官待诏门下省,故事,官给酒三升。或问:‘待诏何乐邪?’答曰:‘良酝可恋耳。’侍中陈叔达闻之,日给一斗,时称‘斗酒学士’。”