描写老师说话的成语
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描写老师说话的成语：不明事理、风度翩翩、浮光掠影、绘声绘色、侃侃而谈、妙语连珠、平易近人、轻描淡写、滔滔不绝、娓娓动听、微言大义、循循善诱、言之有理、言近旨远、洋洋盈耳、有声有色、语重心长、振聋发聩、谆谆善诱1、风度翩翩【解释】风度：风采气…
微言大义[ wēi yán dà yì ]
解释：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
出处：汉·刘歆《移书让太常博士书》：“及夫子殁而微言绝，七十子卒而大义乖。”《汉书·艺文志》：“昔仲尼没而微言绝，七十子丧而大义乖。”
洋洋盈耳[ yáng yáng yíng ěr ]
解释：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
振聋发聩[ zhèn lóng fā kuì ]
解释：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
出处：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”
轻描淡写[ qīng miáo dàn xiě ]
解释：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十八回：“臬台见他说得这等轻描淡写，更是着急。”
描写老师说话的词语(1个)
- 不明事理明：明白，懂得。不懂得事物的道理。