形容玩和学相结合的成语
更新:
形容玩和学相结合的成语:博学多才、教学相长、劳逸结合、乐在其中、其乐无穷、融合为一、一张一弛、有劳有逸、敩学相长、寓教于乐1、博学多才【解释】学识广博,有多方面的才能。【出处】《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不…
其乐无穷[ qí lè wú qióng ]
解释:其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作,感到乐在其中。
出处:宋 邵雍《伊川击壤集 君子饮酒吟》第16卷:“家给人足,时和岁丰;筋骸康健,里闬乐从;君子饮酒,其乐无穷。”
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]
解释:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
一张一弛[ yī zhāng yī chí ]
解释:意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
出处:《礼记·杂记下》:“张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也。一张一弛,文武之道也。”
寓教于乐[ yù jiào yú lè ]
解释:古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说,就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式,即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想,以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出,诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。
出处:《诗艺》古罗马诗人理论家贺拉斯
有劳有逸[ yǒu láo yǒu yì ]
解释:逸:安闲,逸乐。有劳动的时候,也有安逸的时候。指工作与休息安排得合适恰当
出处:唐·欧阳詹《鲁山令李胄宴僚吏序》:“歌发其所自和,舞发其所自乐,穷八荒,竭千钟,强发扬,课丝竹,则有劳有逸,岂合欢之意欤!”
形容玩和学相结合的词语(1个)
- 融合为一渗透整个物体,合为一个整体。