描写关爱学生的成语
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描写关爱学生的成语：春华秋实、春风化雨、寒来暑往、和风细雨、教学相长、学然后知不足、学而不厌、循循善诱、欲罢不能、尊师重道、尊师贵道、诲人不倦1、春风化雨【解释】化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。【出处】《孟子·…
尊师贵道[ zūn shī guì dào ]
解释：尊敬师长，尊重其所传之道。
出处：南朝宋·范晔《后汉书·儒林列传上》：“帝谓孔僖曰：‘今日之会，宁于卿宗有光荣乎？’对曰：‘臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。今陛下亲屈万乘，辱临敝里，此乃崇礼先师，增辉圣德；至于光荣，非非所敢承。”
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]
解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
学然后知不足[ xué rán hòu zhī bù zú ]
解释：困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点
出处：西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
