如何形容朗诵的好成语和句子
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如何形容朗诵的好成语和句子：怪声怪气、铿锵有力、朗朗上口、琅琅上口、南腔北调、一唱三叹、字正腔圆1、铿锵有力【解释】形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。【出处】郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语…
铿锵有力[ kēng qiāng yǒu lì ]
解释：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
一唱三叹[ yī chàng sān tàn ]
解释：一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。
出处：《礼记·乐记》：“清庙之瑟，朱弦而疏越。一唱而三叹，有遗音者矣。”《荀子·礼论》：“清庙之歌，一倡而三叹也。”
琅琅上口[ láng láng shàng kǒu ]
解释：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
出处：清 王韬《淞隐漫录》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
怪声怪气[ guài shēng guài qì ]
解释：形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
出处：鲁迅《二心集·宣传与做戏》：“以关老爷、林妹妹自命，怪声怪气，唱来唱去，那就实在只好算是发热昏了。”
