形容内容专业的成语
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形容内容专业的成语：不可思议、不徐不疾、成风尽垩、出神入化、触类而长、各显身手、鬼斧神工、活灵活现、匠石运斤、炉火纯青、妙手回春、能工巧匠、巧夺天工、琴棋书画、叹为观止、心灵手巧、栩栩如生、一技之长、游刃有余、运斤成风、登峰造极、得心应手1…
出神入化[ chū shén rù huà ]
解释：神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。
出处：元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声，他连忙答应。金圣叹：‘真正出神入化之笔’。”
触类而长[ chù lèi ér cháng ]
解释：意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。
出处：语出《易·系辞上》：“引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。”孔颖达疏：“谓触逢事类而增长之。”
登峰造极[ dēng fēng zào jí ]
解释：登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“不知便可登峰造极不？然陶练之功，尚不可诬。”
琴棋书画[ qín qí shū huà ]
解释：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。
出处：宋·孙光宪《北梦琐言》卷五：“唐高测，彭州人。聪明博识，文翰纵横。至于天文历数，琴棋书画，长笛胡琴，率梁朝朱异之流。”
栩栩如生[ xǔ xǔ rú shēng ]
解释：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
出处：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”
一技之长[ yī jì zhī cháng ]
解释：技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。
出处：清·郑燮《郑板桥集·家书·淮安舟中寄舍弟墨》：“愚兄平生漫骂无礼，然人有一才一技之长，一行一言之美，未尝不啧啧称道。”
游刃有余[ yóu rèn yǒu yú ]
解释：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。
出处：《庄子·养生主》：“彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”
