百世之师[ bǎi shì zhī shī ]

解释：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”

开山祖师[ kāi shān zǔ shī ]

解释：原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。

出处：宋·辛弃疾《水龙吟》词：“只应白发是开山祖。”

开山始祖[ kāi shān shǐ zǔ ]

解释：原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。同“开山祖师”。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第30回：“你好大胆！没规矩，没王法的！犯了这制造局的开山始祖曾中堂曾文正公的讳！”

良师益友[ liáng shī yì yǒu ]

解释：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”

老师宿儒[ lǎo shī xiǔ rú ]

解释：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

出处：宋·陆九渊《语录》：“三百篇之诗，有出于妇人女子，而后世老师宿儒，且不能注释得分明，岂其智有所不若。”

师道尊严[ shī dào zūn yán ]

解释：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”

桃李春风[ táo lǐ chūn fēng ]

解释：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

出处：宋·杨万里《送刘童子》诗：“长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。”

桃李门墙[ táo lǐ mén qiáng ]

解释：指生徒众多的师门。

出处：明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》：“你待打、打这哇哇，桃李门墙，险把负荆人唬煞。”

桃李之教[ táo lǐ zhī jiào ]

解释：指老师的教诲。

出处：明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”

为人师表[ wéi rén shī biǎo ]

解释：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”

尊师重道[ zūn shī zhòng dào ]

解释：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”

良师诤友[ liáng shī zhèng yǒu ]

解释：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

门墙桃李[ mén qiáng táo lǐ ]

解释：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

出处：《论语·子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树蒺藜，夏不可采其叶，秋得其刺焉。”

名师出高徒[ míng shī chū gāo tú ]

解释：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

出处：钱钟书《围城》：“顾先生摇头道：‘唉！名师出高徒，名师出高徒。”

桃李满天下[ táo lǐ mǎn tiān xià ]

解释：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”